말더듬
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작성일 23-01-01 02:20
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레포트/인문사회
말더듬[1][1][1]
말더듬을 판별하고 치료하는 방법에 대해서 소개하였습니다. 아동에게 보다 더 시각적인 자극이 많은 그림(검사판 3 혹은 4)을 보여 주고 구어샘플을 얻는 방법도 있따 설명(說明)을 하여 나가는 것이 질문을 하는 것보다 대화를 더 잘 이끌어 낼 수 있따 다음과 같은 코멘트를 하는 것이 유익하다.
검사판 3:
1. 저 비행기가 곧 파괴될 것 같군.
2. 사람(남자)들이 배에 물건을 싣고 있네.
3. 쥐가 로프 위로 달려가고 있군.
아동이 정보를 처리하도록 기다려라. 어떤 아동들은 약 10-15초 걸린 뒤에 코멘트를 하기 스타트하며, 성인들은 코멘트를 스타트하는 시간이 이보다 짧다.
1) 검사 실시
글을 읽지 못하는 사람에게 SSI를 실시할 때
(1) 빈도과업 점수(Frequency Task Score)
읽기 능력이 3학년 이하인 아동은 누구나 읽지 못하는 그룹(non-reader group)에 포함시킨다.
다. 아동이 말을 스타트할 때, 검사자는 빈도 추적 양식을 사용하여 <그림 1>과 마찬가지로 유창하게 말한 단어는 각각 점(·)으로 나타내고 말을 더듬은 단어는 사선( / )으로 표시하여야 한다.
발성하는 것을 모두 녹음하여야 한다. 그러한 아동에게는 하나의 이야기로 된 연속적인 만화 그림(검사판 1 혹은 2)을 보여주고 “이 그림을 보고 이 그림에 상대하여 이야기를 해 보세요”라고 한다. 녹음한 테이프를 반복해서 듣고 평가해서 신뢰도를 계산할 수 있따 아무 소리가 나지…(생략(省略))
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말더듬
SSI 검사 양식(SSI Test Form)은 4가지 중요한 영역, 즉 빈도, 머무르는 시간, 신체적으로 수반되는 행동 특징, 아동용 및 성인용의 심한 정도 환산표(severity conversion table) 등으로 구성되어 있따 빈도 추적 양식(Frequency Tracking Form)은 검사 양식의 뒷면에 있따
10개의 검사판(plate)에 있는 자극 reference(자료)들은 글을 읽지 못하는 사람(non-reader)에게서 대화를 유도해 내기 위하여, 또 글을 읽을 수 있는 사람(reader)에게 읽기 reference(자료)들을 제공해 주기 위하여 사용한다.
